1. Önce öğrencilere sakız dağıtıyorsunuz:
2. öğrencilerden 20 dakika sadece ön dişleriyle ve ardından 20 dakika arka dişleriyle çiğnemesini istiyorsunuz.
3. Öğrencilerden ön dişleri ve arka dişleri arasındaki "ağrı farkını" on üzerinden puan vererek tanımlamasını istiyorsunuz.
4. Öğrencilerin verdiği puanları grafik ile gösteriyorsunuz.
5. Ön dişlerin daha çok ağrı verme nedenini açıklıyorsunuz.
6. Öğrencilerin ilişki kurduğunu düşündüğünüzde değerlendirme amacıyla iki öğrenciden gönüllü olmasını istiyorsunuz. Bu öğrenciler bileklerine ve dirseklerine eşit kütleler bağlıyor ve yaklaşık 20 dakika bekleyip kolları arasındaki ağrı farkını on üzerinden notlandırarak belirtiyor. Ağrı uygulanan kuvvetle doğru orantılı olacağı için öğrenciler bileğe asılı olan kütlenin bulunduğu kolda daha çok ağrıya neden olacağını tahmin ediyor. Gönüllü öğrencinin verdiği puanlarla karşılaştırıyorsunuz. Dikkat etmeniz gereken şey kütleyi asarken kullandığınız ipin kolda acı vermeyecek biçimde asılmasıdır yoksa öğrenci ipin acıtması ile karışık bir algı içerisine düşebilir.
Bu etkinlik de göstermektedir ki "tüm disiplinler için en kapsamlı bağlam kendi vücudumuzdur".
